التعليقات مغلقة لهذا المنشور
مراكش
أولياء تلاميذ مؤسسة المجد بمراكش يهددون بمقاطعة الدراسة ويرفضون أنصاف الحلول
نشر في: 10 أكتوبر 2017
هدد اباء وأولياء تلاميذ إعدادية المجد إعدادية المجد بمراكش، بمنع ابنائهم من الدراسة و مقاطعتها إحتجاجا على حرمانهم من مادة الرياضيات الى حدود اليوم و إعتماد حلول ترقيعية بدأت بإسناد تدريس حصص الرياضيات لاستاذة التكنولوجيا، ما حرم التلاميذ من الاستفادة من هذه المادة الحيوية، جراء عجز استاذة التكنولوجيا عن مسايرة دروس الرياضيات، تم بعدها تمت الاستعادنة باستاذ لا يدرس سوى عدد قليل فيما باقي الافواج لا زالت غير معنية.
وكانت شكاية من رئيس وأعضاء جمعية أباء وأمهات واولياء تلاميذ اعدادية المجد، موجهة الى المدير الاقليمي لوزارة الترية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قد كشفت أن حرمان التلاميذ من تعلم مادة الرياضيات منذ ازيد من شهر، خلف تذمرا واسعا خصوصا بعد تكليف أستادة التكنولوجيا لتدريس المادة، رغم عجزها التام عن تدريس الرياضيات كما صرحت بذلك للتلاميذ بحكم جهلها بالمادة ومناهج تدريسها.
وتساءل المتضررون من خلال الشكاية التي توصلت "كشـ24" بنسخة مها، عن سبب حرمان أبنائهم وبناتهم من تعلم مادة مهمة كالرياضيات؟ علما انها ليست المرة الاولى، حيث حرمت فئة كبيرة من حصص الفيزياء طيلة اربعة أشهر خلال السنة الماضية، بعد حصول استاذتهم على إجازة الولادة دون تعويضها.
ووصفت جمعية الاباء من خلال الشكاية التي وجهت نسخ منها لمدير الاكاديمية الجهوية والسلطات، ما يحدث بـ"العبث"، متسائلين عن كيفية تحقيق الجودة والرفع من نسب و معدلات النجاح التي طالما تغنت بها وزارة التربية الوطنية؟ وعن الدخول المدرسي المتميز التي وعدت به الوزارة .
وحملت الجمعية هذا النوع من الحلول الترقيعية مسؤولية ما وصل اليه التعليم العمومي، والتمست من المدير الاقليمي التدخل العاجل بتعيين أستاذ يملك الكفاءة لتدريس الرياضيات وان يشمل الامر جميع التلاميذ.
وكانت شكاية من رئيس وأعضاء جمعية أباء وأمهات واولياء تلاميذ اعدادية المجد، موجهة الى المدير الاقليمي لوزارة الترية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قد كشفت أن حرمان التلاميذ من تعلم مادة الرياضيات منذ ازيد من شهر، خلف تذمرا واسعا خصوصا بعد تكليف أستادة التكنولوجيا لتدريس المادة، رغم عجزها التام عن تدريس الرياضيات كما صرحت بذلك للتلاميذ بحكم جهلها بالمادة ومناهج تدريسها.
وتساءل المتضررون من خلال الشكاية التي توصلت "كشـ24" بنسخة مها، عن سبب حرمان أبنائهم وبناتهم من تعلم مادة مهمة كالرياضيات؟ علما انها ليست المرة الاولى، حيث حرمت فئة كبيرة من حصص الفيزياء طيلة اربعة أشهر خلال السنة الماضية، بعد حصول استاذتهم على إجازة الولادة دون تعويضها.
ووصفت جمعية الاباء من خلال الشكاية التي وجهت نسخ منها لمدير الاكاديمية الجهوية والسلطات، ما يحدث بـ"العبث"، متسائلين عن كيفية تحقيق الجودة والرفع من نسب و معدلات النجاح التي طالما تغنت بها وزارة التربية الوطنية؟ وعن الدخول المدرسي المتميز التي وعدت به الوزارة .
وحملت الجمعية هذا النوع من الحلول الترقيعية مسؤولية ما وصل اليه التعليم العمومي، والتمست من المدير الاقليمي التدخل العاجل بتعيين أستاذ يملك الكفاءة لتدريس الرياضيات وان يشمل الامر جميع التلاميذ.
هدد اباء وأولياء تلاميذ إعدادية المجد إعدادية المجد بمراكش، بمنع ابنائهم من الدراسة و مقاطعتها إحتجاجا على حرمانهم من مادة الرياضيات الى حدود اليوم و إعتماد حلول ترقيعية بدأت بإسناد تدريس حصص الرياضيات لاستاذة التكنولوجيا، ما حرم التلاميذ من الاستفادة من هذه المادة الحيوية، جراء عجز استاذة التكنولوجيا عن مسايرة دروس الرياضيات، تم بعدها تمت الاستعادنة باستاذ لا يدرس سوى عدد قليل فيما باقي الافواج لا زالت غير معنية.
وكانت شكاية من رئيس وأعضاء جمعية أباء وأمهات واولياء تلاميذ اعدادية المجد، موجهة الى المدير الاقليمي لوزارة الترية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قد كشفت أن حرمان التلاميذ من تعلم مادة الرياضيات منذ ازيد من شهر، خلف تذمرا واسعا خصوصا بعد تكليف أستادة التكنولوجيا لتدريس المادة، رغم عجزها التام عن تدريس الرياضيات كما صرحت بذلك للتلاميذ بحكم جهلها بالمادة ومناهج تدريسها.
وتساءل المتضررون من خلال الشكاية التي توصلت "كشـ24" بنسخة مها، عن سبب حرمان أبنائهم وبناتهم من تعلم مادة مهمة كالرياضيات؟ علما انها ليست المرة الاولى، حيث حرمت فئة كبيرة من حصص الفيزياء طيلة اربعة أشهر خلال السنة الماضية، بعد حصول استاذتهم على إجازة الولادة دون تعويضها.
ووصفت جمعية الاباء من خلال الشكاية التي وجهت نسخ منها لمدير الاكاديمية الجهوية والسلطات، ما يحدث بـ"العبث"، متسائلين عن كيفية تحقيق الجودة والرفع من نسب و معدلات النجاح التي طالما تغنت بها وزارة التربية الوطنية؟ وعن الدخول المدرسي المتميز التي وعدت به الوزارة .
وحملت الجمعية هذا النوع من الحلول الترقيعية مسؤولية ما وصل اليه التعليم العمومي، والتمست من المدير الاقليمي التدخل العاجل بتعيين أستاذ يملك الكفاءة لتدريس الرياضيات وان يشمل الامر جميع التلاميذ.
وكانت شكاية من رئيس وأعضاء جمعية أباء وأمهات واولياء تلاميذ اعدادية المجد، موجهة الى المدير الاقليمي لوزارة الترية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قد كشفت أن حرمان التلاميذ من تعلم مادة الرياضيات منذ ازيد من شهر، خلف تذمرا واسعا خصوصا بعد تكليف أستادة التكنولوجيا لتدريس المادة، رغم عجزها التام عن تدريس الرياضيات كما صرحت بذلك للتلاميذ بحكم جهلها بالمادة ومناهج تدريسها.
وتساءل المتضررون من خلال الشكاية التي توصلت "كشـ24" بنسخة مها، عن سبب حرمان أبنائهم وبناتهم من تعلم مادة مهمة كالرياضيات؟ علما انها ليست المرة الاولى، حيث حرمت فئة كبيرة من حصص الفيزياء طيلة اربعة أشهر خلال السنة الماضية، بعد حصول استاذتهم على إجازة الولادة دون تعويضها.
ووصفت جمعية الاباء من خلال الشكاية التي وجهت نسخ منها لمدير الاكاديمية الجهوية والسلطات، ما يحدث بـ"العبث"، متسائلين عن كيفية تحقيق الجودة والرفع من نسب و معدلات النجاح التي طالما تغنت بها وزارة التربية الوطنية؟ وعن الدخول المدرسي المتميز التي وعدت به الوزارة .
وحملت الجمعية هذا النوع من الحلول الترقيعية مسؤولية ما وصل اليه التعليم العمومي، والتمست من المدير الاقليمي التدخل العاجل بتعيين أستاذ يملك الكفاءة لتدريس الرياضيات وان يشمل الامر جميع التلاميذ.
ملصقات
