جهوي

أمزازي يتفقد مشاريع مؤسسات تعليمية بالصويرة + صور


كشـ24 نشر في: 21 نوفمبر 2020

قام وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، سعيد أمزازي، اليوم السبت بالصويرة، بزيارة تفقدية لمؤسسات تعليمية، حيث اطلع على مشاريع تهدف إلى إرساء نظام تعليمي جيد.وبالمناسبة، قام الوزير، الذي كان مرفوقا بمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بمراكش آسفي، مولاي أحمد الكريمي، والمدير الإقليمي للوزارة، نور الدين العوفي الغزاوي، بزيارة تفقدية لمدرسة السقالة الابتدائية التي تعد مؤسسة نموذجية في مجال التربية الدامجة.وتتألف هذه المؤسسة التعليمية الخاصة بالسلك الابتدائي، من ثلاثة أقسام لإدماج الأطفال في وضعية إعاقة، تصل طاقتها الاستيعابية إلى 12 تلميذا وتلميذة، قصد تمكينهم، إسوة بأقرانهم، من حقهم في التعليم تنزيلا لمبدأ تكافؤ الفرص وتحقيق إلزامية التعليم.كما قدمت للوزير والوفد المرافق له، شروحات عامة حول هذه المنشأة التعليمية المحدثة سنة 1994، والتي تضم 23 قاعة للتدريس وسبع مرافق صحية، وطاقم تربوي يتألف من 39 أستاذا وأستاذة.ويتابع 1200 تلميذ من ضمنهم 552 تلميذة، برسم الموسم التربوي الحالي، دراستهم في هذه المؤسسة التعليمية، إلى جانب حجرة خاصة بالتعليم الأولي لفائدة الأطفال في سن ما قبل التمدرس (4-5 سنوات).وبالمناسبة، قدمت للوزير والوفد المرافق له، شروحات حول مشروع بناء حجرتين دراسيتين للتعليم الأولي بهذه المؤسسة التعليمية، من أصل 11 قسما للتعليم الأولي رصدت له كلفة إجمالية تقدر بمليون و700 ألف درهم، على امتداد سبعة أشهر من الأشغال.إثر ذلك، قام أمزازي بزيارة تفقدية للمدرسة الابتدائية أبي ذر الغفاري، التي تعد مؤسسة نموذجية على صعيد الإقليم في مجال تعميم التعليم الأولي، تماشيا مع رؤية الإصلاح التي تجعل من التعليم الأولي ركنا أساسيا لبلوغ مسعى تعميم التعليم.ويتردد على هذه المؤسسة، التي أحدثت سنة 2003، 52 طفلا من ضمنهم 28 طفلة موزعين بين قسمين خاصين بالتعليم الأولي، إلى جانب 22 قاعة للتدريس خاصة بالأسلاك الستة للتعليم الابتدائي. وعموما، يتابع 672 تلميذ من ضمنهم 316 تلميذة، برسم الموسم التربوي الحالي، دراستهم في هذه المؤسسة التعليمية.ونوه أمزازي، في هذا الصدد، بالطاقم الإداري والتربوي للمؤسستين التربويتين اللتين تعدان من المدارس النموذجية سواء على مستوى مرافقها أو على مستوى المشاريع المبرمجة، والعدة البيداغوجية المعتمدة في التعليم الأولي والتربية الدامجة.

قام وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، سعيد أمزازي، اليوم السبت بالصويرة، بزيارة تفقدية لمؤسسات تعليمية، حيث اطلع على مشاريع تهدف إلى إرساء نظام تعليمي جيد.وبالمناسبة، قام الوزير، الذي كان مرفوقا بمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بمراكش آسفي، مولاي أحمد الكريمي، والمدير الإقليمي للوزارة، نور الدين العوفي الغزاوي، بزيارة تفقدية لمدرسة السقالة الابتدائية التي تعد مؤسسة نموذجية في مجال التربية الدامجة.وتتألف هذه المؤسسة التعليمية الخاصة بالسلك الابتدائي، من ثلاثة أقسام لإدماج الأطفال في وضعية إعاقة، تصل طاقتها الاستيعابية إلى 12 تلميذا وتلميذة، قصد تمكينهم، إسوة بأقرانهم، من حقهم في التعليم تنزيلا لمبدأ تكافؤ الفرص وتحقيق إلزامية التعليم.كما قدمت للوزير والوفد المرافق له، شروحات عامة حول هذه المنشأة التعليمية المحدثة سنة 1994، والتي تضم 23 قاعة للتدريس وسبع مرافق صحية، وطاقم تربوي يتألف من 39 أستاذا وأستاذة.ويتابع 1200 تلميذ من ضمنهم 552 تلميذة، برسم الموسم التربوي الحالي، دراستهم في هذه المؤسسة التعليمية، إلى جانب حجرة خاصة بالتعليم الأولي لفائدة الأطفال في سن ما قبل التمدرس (4-5 سنوات).وبالمناسبة، قدمت للوزير والوفد المرافق له، شروحات حول مشروع بناء حجرتين دراسيتين للتعليم الأولي بهذه المؤسسة التعليمية، من أصل 11 قسما للتعليم الأولي رصدت له كلفة إجمالية تقدر بمليون و700 ألف درهم، على امتداد سبعة أشهر من الأشغال.إثر ذلك، قام أمزازي بزيارة تفقدية للمدرسة الابتدائية أبي ذر الغفاري، التي تعد مؤسسة نموذجية على صعيد الإقليم في مجال تعميم التعليم الأولي، تماشيا مع رؤية الإصلاح التي تجعل من التعليم الأولي ركنا أساسيا لبلوغ مسعى تعميم التعليم.ويتردد على هذه المؤسسة، التي أحدثت سنة 2003، 52 طفلا من ضمنهم 28 طفلة موزعين بين قسمين خاصين بالتعليم الأولي، إلى جانب 22 قاعة للتدريس خاصة بالأسلاك الستة للتعليم الابتدائي. وعموما، يتابع 672 تلميذ من ضمنهم 316 تلميذة، برسم الموسم التربوي الحالي، دراستهم في هذه المؤسسة التعليمية.ونوه أمزازي، في هذا الصدد، بالطاقم الإداري والتربوي للمؤسستين التربويتين اللتين تعدان من المدارس النموذجية سواء على مستوى مرافقها أو على مستوى المشاريع المبرمجة، والعدة البيداغوجية المعتمدة في التعليم الأولي والتربية الدامجة.



اقرأ أيضاً
من أجل صيانة الشبكة.. الاعلان عن انقطاع التيار الكهربائي بعدة دواوير بالحوز
في إطار التحسين المستمر لجودة الخدمات، تعلن الشركة الجهوية متعددة الخدمات مراكش أسفي إلى علم زبناء جهة مراكش- آسفي أنه سيتم برمجة أشغال صيانة شبكة الكهرباء ما سينتج عنه قطع التزويد بالتيار الكهربائي حسب البرنامج التالي :
جهوي

الوالي بنشيخي يعطي تعليماته لتكثيف جهود مراقبة محلات بيع الماكولات
علمت كشـ24 من مصادر جيدة الاطلاع، أن والي جهة مراكش أسفي وعامل عمالة مراكش بالنيابة رشيد بنشيخي، اعطى تعليمات صارمة لمختلف المصالح المعنية من اجل مضاعفة الجهود لمراقبة محلات بيع المأكولات، وذلك بالتزامن مع بداية عطلة الصيفية. وقد جندت مصالح ولاية جهة مراكش اسفي في هذا الاطار 12 لجنة مختلطة تشتغل تحت إشراف السلطات المحلية وبتنسيق مع قسم الشؤون الاقتصادية والتنسيق بالولاية والمكتب الوطني للسلامة الصحية للمنتجات الغذائية والمكاتب الصحية الجماعية المعنية والمندوبيات الإقليمية للصحة بجهة مراكش. وحسب المصادر ذاتها فإن التعلميات شملت جميع اللجن الإقليمية للمراقبة بجهة مراكش آسفي ، وخاصة بمدينة مراكش، بالنظر لخصوصية المدينة و استقطابها لالاف السياح في العطلة الصيفية، ونظرا ايضا لما يقتضيه ارتفاع درجات الحرارة من ضرورة تكثيف الجهود لمراقبة شروط الصحة والسلامة، ودعم جهود الشرطة الادارية في هذا المجال باعتبارها صاحبة الاختصاص في حماية الصحة العامة.
جهوي

ابن جرير تدخل قائمة أكثر 10 مدن حرارة في العالم
في ظل موجة حرّ غير مسبوقة تضرب مناطق واسعة من العالم، دخلت مدينة ابن جرير نادي المدن العشر الأعلى حرارة عالميًا، وفقًا لما كشف عنه موقع "إلدورادو ويذر" المتخصص في رصد الظواهر المناخية ودرجات الحرارة القصوى. وبحسب البيانات الصادرة عن الموقع المذكور، يوم أمس الأحد 29 يونيو الجاري، فقد حلّت مدينة ابن جرير في المرتبة العاشرة عالميًا، بعد تسجيلها درجة حرارة قياسية بلغت 46.4 مئوية خلال الساعات الماضية، في وقت تشهد فيه مناطق واسعة من المغرب موجة حرّ شديدة وغير مسبوقة لهذا الفصل من السنة.وعلى الصعيد العالمي، تصدّرت مدينة الكويت قائمة المدن الأعلى حرارة في العالم خلال الـ24 ساعة الماضية، حيث بلغت فيها درجة الحرارة 48.3 مئوية، وفقًا لبيانات موقع "إلدورادو ويذر". وجاءت في المرتبة الثانية مدينة الأحساء شرق المملكة العربية السعودية بدرجة حرارة بلغت 47.8 مئوية، تلتها مدينة الفهود بسلطنة عمان في المركز الثالث بـ47.2 مئوية، ما يعكس حدة موجة الحر التي تضرب منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا خلال هذه الفترة.
جهوي

جهة مراكش تسجّل أعلى تمكين للنساء في التعاونيات الفلاحية بفضل التعليم
أظهرت دراسة علمية حديثة شملت أكثر من 225 امرأة منخرطة في تعاونيات مغربية أن النساء المتعلمات والساكنات في المدن يتمتعن بمستويات تمكين أعلى مقارنة بغيرهن، خاصة اللواتي يعملن في قطاعات زراعة الأشجار المثمرة. ووفقًا لما ورد في الدراسة المنشورة بمجلة “Discover Sustainability” المتخصصة في التنمية المستدامة، والتي جاءت تحت عنوان: “تمكين المرأة عبر التعاونيات الزراعية: تحليل متعدد المستويات في جهة مراكش-آسفي بالمغرب”، فإن أغلب المشاركات في البحث سجلن مؤشرات تمكين قريبة من المتوسط العام البالغ 3.75 من أصل 5 ضمن مؤشر التمكين العالمي GEI.واعتمد الباحثان عمر إيبورك وسناء حنينو، من مختبر الابتكار والبحث في الاقتصاد الكمي والتنمية المستدامة بجامعة القاضي عياض، في دراستهما على مؤشر GEI، الذي يقيس التمكين عبر خمسة أبعاد، استنادًا إلى بيانات ميدانية شملت 225 عضوة من 52 تعاونية في جهة مراكش–آسفي. وتبيّن من نتائج المسح أن هناك تفاوتًا ملحوظًا في مستويات تمكين النساء حسب نوع النشاط التعاوني، حيث حققت العاملات في زراعة الأشجار المثمرة، مثل الزيتون، أعلى مؤشرات التمكين، وصلت إلى 4.3403. بالمقابل، سجلت النساء العاملات في مجال تربية الماشية أدنى درجات التمكين، حيث بلغ المؤشر 3.5077، رغم أن هذا النشاط يعتبر جزءًا من التراث المحلي في مناطق مثل الحوز، إلا أنه يعاني من صعوبات اقتصادية وهيكلية تحد من أثره التمكيني. كما أظهرت البيانات تباينًا واضحًا بين الوسط الحضري والقروي، إذ سجلت مدينة مراكش أعلى مستويات التمكين (4.38)، بفضل توفر بيئة منظمة ومتكاملة تعزز اندماج النساء في النظامين التعليمي والاقتصادي. في المقابل، تواجه النساء القرويات في مناطق مثل الحوز، حيث بلغ مؤشر التمكين 3.63، عراقيل متعددة تتعلق بالبنية التحتية المحدودة والعادات الثقافية التي تقيد أدوارهن وحرية تنقلهن ومشاركتهن في الحياة الاقتصادية. وأكد الباحثان في دراستهما أن التعليم يمثل أحد العوامل الأساسية التي تسهم في رفع مستوى تمكين المرأة، حيث أظهرت النتائج أن النساء الحاصلات على شهادات جامعية سجلن أعلى مؤشرات التمكين (4.06). كما شددت الدراسة على أهمية سد الفجوة التعليمية بين النساء المتعلمات وغير المتعلمات، داعية إلى تطوير سياسات تركز على توفير تعليم شامل وعالي الجودة للفتيات والنساء في المناطق المهمشة. وفي هذا السياق، دعت الدراسة إلى أن تتضمن السياسات التعليمية مناهج مرنة تُراعي الفوارق بين الجنسين، وتُعزز مهارات القيادة وريادة الأعمال والتفكير النقدي، بهدف توسيع آفاق تمكين النساء. وتجدر الإشارة إلى أن جهة مراكش-آسفي تلعب دورًا محوريًا في قطاع التعاونيات الفلاحية بالمغرب، حيث تستحوذ على نحو 20% من إجمالي التعاونيات على المستوى الوطني. كما لفتت الدراسة إلى أن الجهة تضم حوالي 3,363 تعاونية فلاحية نشطة، منها 810 تعاونيات تديرها نساء بالكامل، ما يبرز أهمية القيادة النسائية في هذا المجال الحيوي.
جهوي

التعليقات مغلقة لهذا المنشور

الطقس

°
°

أوقات الصلاة

الاثنين 30 يونيو 2025
الصبح
الظهر
العصر
المغرب
العشاء

صيدليات الحراسة