التعليقات مغلقة لهذا المنشور
مجتمع
ورشة عمل بمراكش حول مراجعة وتدقيق مرجعية الكفايات الخاصة بالتربية غير النظامية
نشر في: 24 مايو 2016
نظمت مؤخرا، بمراكش، ورشة عمل حول مراجعة وتدقيق مرجعية الكفايات الخاصة بالتربية غير النظامية.
وتندرج هذه الورشة في إطار مواصلة تنفيذ مشروع التعاون القائم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجموعة الفرنسية البلجيكية (دوبل في بي إي) للفترة 2015 /2017، والرامي إلى دعم برامج التربية غير النظامية، وخاصة الجانب المتعلق بالمناهج التربوية .
وشارك في الورشة، التي أطرها خبراء من المجموعة الفرنسية البلجيكية، أطر من مديرية التربية غير النظامية ومفتشين تربويين مكلفين بتتبع وتأطير أقسام التربية غير النظامية .
وشكلت الورشة، التي أقيمت على مدى يومين، مناسبة لإغناء الرصيد المتوفر وتقاسم الآراء والأبحاث والأفكار المتعلقة بعملية تدقيق كفايات المستوى الثاني والثالث في مادتي الرياضيات واللغة الفرنسية .
وأكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش-آسفي، السيد أحمد الكريمي، في كلمة بالمناسبة، أهمية التربية غير النظامية كمكون تربوي يؤسس لمدرسة الفرصة الثانية ويكمل أدوار المنظومة التربوية، ويساهم في إعادة إدماج المستفيدين في التمدرس النظامي.
وتم بالمناسبة نفسها ، زيارة كل من مدرسة الوحدة بحي سيدي يوسف بن علي، والمركب الاجتماعي للتربية والتكوين بدوار أولاد بلعكيد ومركز حماية الطفولة بحي المسيرة 1 وذلك من أجل الاطلاع على سير المؤسسات المحتضنة للتربية غير النظامية بالمديرية الإقليمية لمراكش.
وتندرج هذه الورشة في إطار مواصلة تنفيذ مشروع التعاون القائم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجموعة الفرنسية البلجيكية (دوبل في بي إي) للفترة 2015 /2017، والرامي إلى دعم برامج التربية غير النظامية، وخاصة الجانب المتعلق بالمناهج التربوية .
وشارك في الورشة، التي أطرها خبراء من المجموعة الفرنسية البلجيكية، أطر من مديرية التربية غير النظامية ومفتشين تربويين مكلفين بتتبع وتأطير أقسام التربية غير النظامية .
وشكلت الورشة، التي أقيمت على مدى يومين، مناسبة لإغناء الرصيد المتوفر وتقاسم الآراء والأبحاث والأفكار المتعلقة بعملية تدقيق كفايات المستوى الثاني والثالث في مادتي الرياضيات واللغة الفرنسية .
وأكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش-آسفي، السيد أحمد الكريمي، في كلمة بالمناسبة، أهمية التربية غير النظامية كمكون تربوي يؤسس لمدرسة الفرصة الثانية ويكمل أدوار المنظومة التربوية، ويساهم في إعادة إدماج المستفيدين في التمدرس النظامي.
وتم بالمناسبة نفسها ، زيارة كل من مدرسة الوحدة بحي سيدي يوسف بن علي، والمركب الاجتماعي للتربية والتكوين بدوار أولاد بلعكيد ومركز حماية الطفولة بحي المسيرة 1 وذلك من أجل الاطلاع على سير المؤسسات المحتضنة للتربية غير النظامية بالمديرية الإقليمية لمراكش.
نظمت مؤخرا، بمراكش، ورشة عمل حول مراجعة وتدقيق مرجعية الكفايات الخاصة بالتربية غير النظامية.
وتندرج هذه الورشة في إطار مواصلة تنفيذ مشروع التعاون القائم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجموعة الفرنسية البلجيكية (دوبل في بي إي) للفترة 2015 /2017، والرامي إلى دعم برامج التربية غير النظامية، وخاصة الجانب المتعلق بالمناهج التربوية .
وشارك في الورشة، التي أطرها خبراء من المجموعة الفرنسية البلجيكية، أطر من مديرية التربية غير النظامية ومفتشين تربويين مكلفين بتتبع وتأطير أقسام التربية غير النظامية .
وشكلت الورشة، التي أقيمت على مدى يومين، مناسبة لإغناء الرصيد المتوفر وتقاسم الآراء والأبحاث والأفكار المتعلقة بعملية تدقيق كفايات المستوى الثاني والثالث في مادتي الرياضيات واللغة الفرنسية .
وأكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش-آسفي، السيد أحمد الكريمي، في كلمة بالمناسبة، أهمية التربية غير النظامية كمكون تربوي يؤسس لمدرسة الفرصة الثانية ويكمل أدوار المنظومة التربوية، ويساهم في إعادة إدماج المستفيدين في التمدرس النظامي.
وتم بالمناسبة نفسها ، زيارة كل من مدرسة الوحدة بحي سيدي يوسف بن علي، والمركب الاجتماعي للتربية والتكوين بدوار أولاد بلعكيد ومركز حماية الطفولة بحي المسيرة 1 وذلك من أجل الاطلاع على سير المؤسسات المحتضنة للتربية غير النظامية بالمديرية الإقليمية لمراكش.
وتندرج هذه الورشة في إطار مواصلة تنفيذ مشروع التعاون القائم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجموعة الفرنسية البلجيكية (دوبل في بي إي) للفترة 2015 /2017، والرامي إلى دعم برامج التربية غير النظامية، وخاصة الجانب المتعلق بالمناهج التربوية .
وشارك في الورشة، التي أطرها خبراء من المجموعة الفرنسية البلجيكية، أطر من مديرية التربية غير النظامية ومفتشين تربويين مكلفين بتتبع وتأطير أقسام التربية غير النظامية .
وشكلت الورشة، التي أقيمت على مدى يومين، مناسبة لإغناء الرصيد المتوفر وتقاسم الآراء والأبحاث والأفكار المتعلقة بعملية تدقيق كفايات المستوى الثاني والثالث في مادتي الرياضيات واللغة الفرنسية .
وأكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش-آسفي، السيد أحمد الكريمي، في كلمة بالمناسبة، أهمية التربية غير النظامية كمكون تربوي يؤسس لمدرسة الفرصة الثانية ويكمل أدوار المنظومة التربوية، ويساهم في إعادة إدماج المستفيدين في التمدرس النظامي.
وتم بالمناسبة نفسها ، زيارة كل من مدرسة الوحدة بحي سيدي يوسف بن علي، والمركب الاجتماعي للتربية والتكوين بدوار أولاد بلعكيد ومركز حماية الطفولة بحي المسيرة 1 وذلك من أجل الاطلاع على سير المؤسسات المحتضنة للتربية غير النظامية بالمديرية الإقليمية لمراكش.
ملصقات
اقرأ أيضاً
شعون لـ”كشـ24″ .. بيع محجوزات “فوريانات” البيضاء قرار مفاجئ ويضر بمصالح المواطنين
مجتمع
مجتمع
انهيارات صخرية تهدد مستعملي طريق “تيشكا” بين مراكش ورزازات + ڤيديو
مجتمع
مجتمع
مضايقات واستفزازات كَارديانات تغضب سكان وتجار إقامة بمراكش ومطالب للعمدة بالتدخل
مجتمع
مجتمع
مدونة الأسرة.. الـAMDH: لا يمكن للمرجعية الدينية أن تقوم بديلا للمرجعية الكونية
مجتمع
مجتمع
اللويزي لـ”كشـ24″ .. المواطن المغربي اليوم أصبح يقدم الغربال لكل معلومة
مجتمع
مجتمع
اعتقال مغاربة بإيطاليا بسبب حيازة 80 كلغ من المخدرات
مجتمع
مجتمع
اتفاقية شراكة لإحداث قنطرة تفك العزلة على مناطق بجهة فاس وجهة طنجة
مجتمع
مجتمع