استغرب عدد من أولياء التلاميذ استمرار بعض الأساتذة بالتعليم العمومي في إعطاء دروس الدعم والتقوية بالمقابل رغم صدور قرار يقضي بمنعهم من ذلك.
وقال أولياء أمور بعض التلاميذ إن الأمر يزداد غرابة حينما يطمع بعض الأساتذة في ملء جيوبهم عن طريق إرغام تلاميذ لايزالون في مرحلة التعليم الإبتدائي على دروس التقوية أو ما بات يصطاح عليه بـ"الساعات الإضافية".
واتهم آباء معلما بمدرسة عبد السلا م جبران1 الابتدائية باستعمال ما أسموه "سياسة الترهيب والتخويف للوليدات الصغار و يمكن التلاميذ الذين يتلقون دروس التقوية لذيه بمركز اوميجا بالمسيرة3 من امتيازات على حساب غيرهم".
وقال أحد الآباء "هادشي راه حرام والله انا ماغاداش نسكت لا أنا لا غيري لي متضررين ولادهم وخوتهم.. هاذ الظلم بارا كا منو و هاذ الابتزاز عينا منو"، وطالب بتدخل الجهات المعنية من أجل وضع حد لهذه الظاهرة.
استغرب عدد من أولياء التلاميذ استمرار بعض الأساتذة بالتعليم العمومي في إعطاء دروس الدعم والتقوية بالمقابل رغم صدور قرار يقضي بمنعهم من ذلك.
وقال أولياء أمور بعض التلاميذ إن الأمر يزداد غرابة حينما يطمع بعض الأساتذة في ملء جيوبهم عن طريق إرغام تلاميذ لايزالون في مرحلة التعليم الإبتدائي على دروس التقوية أو ما بات يصطاح عليه بـ"الساعات الإضافية".
واتهم آباء معلما بمدرسة عبد السلا م جبران1 الابتدائية باستعمال ما أسموه "سياسة الترهيب والتخويف للوليدات الصغار و يمكن التلاميذ الذين يتلقون دروس التقوية لذيه بمركز اوميجا بالمسيرة3 من امتيازات على حساب غيرهم".
وقال أحد الآباء "هادشي راه حرام والله انا ماغاداش نسكت لا أنا لا غيري لي متضررين ولادهم وخوتهم.. هاذ الظلم بارا كا منو و هاذ الابتزاز عينا منو"، وطالب بتدخل الجهات المعنية من أجل وضع حد لهذه الظاهرة.