

مجتمع
تسقيف السن لولوج التعليم يثير الجدل من جديد
دافع وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، عن شروطه لاجتياز مباريات التعليم، والتي تسببت أيضا في إقصاء عددا من خريجي المدراس العليا وكلية علوم علوم التربية.
وجاء في رده على سؤال كتابي للبرلمانية الاتحادية خدوج السلاسي، حول مآل هؤلاء الخريجين الذين تم إقصاؤهم بسبب شرط تسقيف السن، بأن الشروط التي تم اعتمادها "تندرج في صلب سياسة الارتقاء بالمنظومة التعليمية التي أكد عليها القانون الإطار 17 ـ51، والنموذج التنموي الجديد والبرنامج الحكومي".
ويثير قرار الوزير بنموسى الكثير من الانتقادات، حيث يستغرب الكثير من المنتقدين بين الربط بين تجويد المنظومة وبين السن، موردين بأن هدف التجويد يستدعي الانتقاء بناء على الكفاءات والمؤهلات، وليس بناء على السن.
وأشار الوزير بنموسى، إلى أنه تم وضع إجراءات للانتقاء القبلي لاجتياز المباريات الكتابية بناء على معايير موضوعية وصارمة بغية "دعم جاذبية مهن التدريس". وذكر بأن تسقيف السن في 30 سنة، يهدف إلى جذب المترشحين الشباب نحو مهن التدريس والاستثمار الأنجع في التكوين وفي المسارات المهنية.
دافع وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، عن شروطه لاجتياز مباريات التعليم، والتي تسببت أيضا في إقصاء عددا من خريجي المدراس العليا وكلية علوم علوم التربية.
وجاء في رده على سؤال كتابي للبرلمانية الاتحادية خدوج السلاسي، حول مآل هؤلاء الخريجين الذين تم إقصاؤهم بسبب شرط تسقيف السن، بأن الشروط التي تم اعتمادها "تندرج في صلب سياسة الارتقاء بالمنظومة التعليمية التي أكد عليها القانون الإطار 17 ـ51، والنموذج التنموي الجديد والبرنامج الحكومي".
ويثير قرار الوزير بنموسى الكثير من الانتقادات، حيث يستغرب الكثير من المنتقدين بين الربط بين تجويد المنظومة وبين السن، موردين بأن هدف التجويد يستدعي الانتقاء بناء على الكفاءات والمؤهلات، وليس بناء على السن.
وأشار الوزير بنموسى، إلى أنه تم وضع إجراءات للانتقاء القبلي لاجتياز المباريات الكتابية بناء على معايير موضوعية وصارمة بغية "دعم جاذبية مهن التدريس". وذكر بأن تسقيف السن في 30 سنة، يهدف إلى جذب المترشحين الشباب نحو مهن التدريس والاستثمار الأنجع في التكوين وفي المسارات المهنية.
ملصقات
