مجتمع

اساتذة يرسمون منحدرات الانحطاط بمؤسسة للتعليم الخصوصي – 2 –


محمد السريدي نشر في: 11 سبتمبر 2018

تواصل " كش 24 " نشر صرخة أساتذة قرروا فيما يخوله لقانون العمل بإحدى مؤسسات التعليم الخصوصي بمنطقة المحاميد، أساتذة يشهد لهم بالكفاءة و الجدية ، ارتأوا المساهمة في التعليم الخصوصي لتحقيق الجودة من جهة و نقل خبراتهم التي تجاوزت الثلاثين سنة في التعليم العمومي إلى التلاميذ ، و ليس البحث عن الربح المادي كما يتحدث صاحب المشروع ، مما خلق نوعا مو الانسجام معهم، لكن مسؤول المؤسسة التي يتعامل بلغة السوق قرر التخلي عنهم  بجرة قلم على اعتبار انهم " فاكاطير " يرهقون ميزانية المؤسسة ، غير آبه بمردودهم التربوي ، وعلاقاتهم بالتلاميذ و أوليائهم  ، وهي أمور لم يعرها " معلم الشكارة " أي اعتبار. تضيف رسالة الأساتذة التي نشرنا الجزء الاول منها :

لنخبر - جماعة الأساتذة - صاحب القرار ذو الجبة المتاجرة بالدين ومن يقف خلفه من سدنة كعبه وما يعتقد أنه كعبته (بنايته) ،أنه بنى بناية ،إلا أنه لا يمتلك مِؤسسة ،وفي اللحظة التي يتحدث فيها علماء الاجتماع والأنتروبولوجيا عن المؤسسات فإنهم لا يقصدون الأشخاص والعوام تحديدا من أمثاله ،وإنما يتم الحديث عن تجمع أفراد يعملون مع بعضهم في إطار تقسيم واضح للعمل من أجل إنجاز أهداف محددة ،ونحن نتحداك صحبة أذنابك من الاطلاع أو قراءة ما أدلى به كل من ماكس فيبر وريتشارد هودجيتس وجيمس موني وسميون ألبيون وجونثان تيرنر في هذا المجال ولمعلوماتك تعتبر المدرسة مؤسسة ضرورية مثلها مثل الأسرة والمعابد وليس ناديا أو أمرا ثانويا .

ولهذا نطمئنك في مقدمة هذه المقالة أن البناية ملك لك ، إلا أن المؤسسة ملك لتلامذتها وتلميذاتها أولا ،وللآباء وأولياء الأمور ثانيا ،ولأساتذتهم ثالثا ،ولإدارتها التربوية رابعا ،ولمديريتها وأكاديميتها خامسا ،كما نطمئنك بأننا لا نقصدك شخصيا من وراء  كتابة هذه المقالة، مبادؤنا وقيمنا وانتماؤنا للمنظومة قبل ارتمائك  في أعماقها وأحضانها ولجها عاريا من مجاذيفها ،التزاماتنا النقابية والسياسية والأخلاقية تجعلنا نقف بالمرصاد لكل من خولت أو تخول له نفسه المس بمقدسات هذه الأمة ،والتعليم إحداها ،ولهذا نعلن للرأي العام ولجمعية آباء وأولياء التلاميذ والتلميذات أن اختلافنا معك يكمن في تصريفك لما سميته بقرار الاستغناء ،فنقول : تقتضي اللياقة والصدق والشفافية واحترام الآخر وتقديره بالرغم من الاختلاف معه ،إخبار هؤلاء الأساتذة في أواخر يونيو،ليتدبروا شؤونهم ،ويدبروا التزاماتهم ،بل تقتضي المنظومة التعليمية التربوية التي قضينا فيها زهرة شبابنا عاشقين ومربين ومضحين ومناضلين ،القيام بجلسة تكريمية لهم ،لأنه على أكتافهم وبعرق جبينهم أصبح للمدرسة موقع ومكانة بين مثيلاثها من المدارس التي نتقدم إليها من هذا المنبر بالتحية والتقدير لأن أصحابها من ذوي الدار وأهلها ،لكن أن يخبر الأساتذة وبالطريقة إياها لعمري دليل على الغدر والخيانة والوقاحة ،ولنخاطبكم بلغة تدعون قربكم منها ،أين الوفاء بالعهود كما تنص عليه مجموعة من الآيات القرآنية أحيلك منها على سورة الأنعام .

تواصل " كش 24 " نشر صرخة أساتذة قرروا فيما يخوله لقانون العمل بإحدى مؤسسات التعليم الخصوصي بمنطقة المحاميد، أساتذة يشهد لهم بالكفاءة و الجدية ، ارتأوا المساهمة في التعليم الخصوصي لتحقيق الجودة من جهة و نقل خبراتهم التي تجاوزت الثلاثين سنة في التعليم العمومي إلى التلاميذ ، و ليس البحث عن الربح المادي كما يتحدث صاحب المشروع ، مما خلق نوعا مو الانسجام معهم، لكن مسؤول المؤسسة التي يتعامل بلغة السوق قرر التخلي عنهم  بجرة قلم على اعتبار انهم " فاكاطير " يرهقون ميزانية المؤسسة ، غير آبه بمردودهم التربوي ، وعلاقاتهم بالتلاميذ و أوليائهم  ، وهي أمور لم يعرها " معلم الشكارة " أي اعتبار. تضيف رسالة الأساتذة التي نشرنا الجزء الاول منها :

لنخبر - جماعة الأساتذة - صاحب القرار ذو الجبة المتاجرة بالدين ومن يقف خلفه من سدنة كعبه وما يعتقد أنه كعبته (بنايته) ،أنه بنى بناية ،إلا أنه لا يمتلك مِؤسسة ،وفي اللحظة التي يتحدث فيها علماء الاجتماع والأنتروبولوجيا عن المؤسسات فإنهم لا يقصدون الأشخاص والعوام تحديدا من أمثاله ،وإنما يتم الحديث عن تجمع أفراد يعملون مع بعضهم في إطار تقسيم واضح للعمل من أجل إنجاز أهداف محددة ،ونحن نتحداك صحبة أذنابك من الاطلاع أو قراءة ما أدلى به كل من ماكس فيبر وريتشارد هودجيتس وجيمس موني وسميون ألبيون وجونثان تيرنر في هذا المجال ولمعلوماتك تعتبر المدرسة مؤسسة ضرورية مثلها مثل الأسرة والمعابد وليس ناديا أو أمرا ثانويا .

ولهذا نطمئنك في مقدمة هذه المقالة أن البناية ملك لك ، إلا أن المؤسسة ملك لتلامذتها وتلميذاتها أولا ،وللآباء وأولياء الأمور ثانيا ،ولأساتذتهم ثالثا ،ولإدارتها التربوية رابعا ،ولمديريتها وأكاديميتها خامسا ،كما نطمئنك بأننا لا نقصدك شخصيا من وراء  كتابة هذه المقالة، مبادؤنا وقيمنا وانتماؤنا للمنظومة قبل ارتمائك  في أعماقها وأحضانها ولجها عاريا من مجاذيفها ،التزاماتنا النقابية والسياسية والأخلاقية تجعلنا نقف بالمرصاد لكل من خولت أو تخول له نفسه المس بمقدسات هذه الأمة ،والتعليم إحداها ،ولهذا نعلن للرأي العام ولجمعية آباء وأولياء التلاميذ والتلميذات أن اختلافنا معك يكمن في تصريفك لما سميته بقرار الاستغناء ،فنقول : تقتضي اللياقة والصدق والشفافية واحترام الآخر وتقديره بالرغم من الاختلاف معه ،إخبار هؤلاء الأساتذة في أواخر يونيو،ليتدبروا شؤونهم ،ويدبروا التزاماتهم ،بل تقتضي المنظومة التعليمية التربوية التي قضينا فيها زهرة شبابنا عاشقين ومربين ومضحين ومناضلين ،القيام بجلسة تكريمية لهم ،لأنه على أكتافهم وبعرق جبينهم أصبح للمدرسة موقع ومكانة بين مثيلاثها من المدارس التي نتقدم إليها من هذا المنبر بالتحية والتقدير لأن أصحابها من ذوي الدار وأهلها ،لكن أن يخبر الأساتذة وبالطريقة إياها لعمري دليل على الغدر والخيانة والوقاحة ،ولنخاطبكم بلغة تدعون قربكم منها ،أين الوفاء بالعهود كما تنص عليه مجموعة من الآيات القرآنية أحيلك منها على سورة الأنعام .



اقرأ أيضاً
من الإحتفال إلى التسول.. “الطعارج” تتحول إلى أدوات استجداء بشوارع مراكش
مع حلول مناسبة عاشوراء، التي تُعدّ من بين أبرز المناسبات في المغرب، تعود إلى الواجهة بعض الظواهر الاجتماعية المثيرة للجدل، وعلى رأسها تسول الأطفال تحت غطاء "حق عاشوراء"، وهي ممارسة تتسع رقعتها عاما بعد عام، حتى باتت مصدر قلق واستياء في عدد من المدن المغربية، ضمنها مراكش. ففي حين يحتفي المغاربة بعاشوراء بطقوس احتفالية تقليدية مبهجة، يستغل عدد كبير من الأطفال هذه المناسبة للنزول إلى الشوارع لتسول المال تحت ذريعة "حق عاشوراء" وهي الظاهرة التي تجاوزت أزقة الأحياء إلى الإشارات الضوئية، حيث ينشط عدد من الأطفال بالقرب من هذه الأخيرة حاملين "الطعارج"، طالبين المال من سائقي السيارات، في مشهد يتجاوز براءتهم ويدفع نحو تطبيع مبكر مع التسول. ووفق ما عاينته "كشـ24"، في مجموعة من الشوراع، أصبحت هذه الظاهرة منتشرة بشكل لافت في المدارات الطرقية الرئيسية، حيث يعمد عشرات الأطفال إلى التنقل بين السيارات والتسول مستخدمين أدوات احتفالية لجلب الانتباه، ما يخلق نوعا من الفوضى والضغط على السائقين، ويطرح تساؤلات حول دور الأسر والمجتمع في ضبط هذه الانزلاقات السلوكية. ويرى عدد من النشطاء أن "حق عاشوراء" انزاح عن معناه الأصلي، ليتحوّل إلى مدخل خطير لتعزيز ثقافة الكسل والتسول لدى الأطفال، معتبرين أن هذا الانفلات يشجع على التسول المقنع ويكرّس سلوك الاتكال منذ سن مبكرة. وحذروا من أن التحصيل السهل للمال خلال هذه المناسبة قد يطبع سلوك الطفل مستقبلاً، ويجعله أكثر ميلاً إلى تكرار هذا النمط في مناسبات أخرى، خاصة في ظل غياب التوجيه الأسري وضعف آليات الرقابة. وأكد نشطاء، على أن الاحتفال لا يجب أن يكون على حساب كرامة الطفل ولا النظام العام، وأن مسؤولية التوعية تقع أولاً على الأسرة، ثم على المؤسسات التربوية والمجتمع المدني، باعتبار أن الطفل يجب أن يُحمى من الاستغلال مهما كان نوعه. من جهتهم، دعا عدد من المواطنين إلى إطلاق حملات تحسيسية وتربوية لتصحيح المفهوم الحقيقي لعاشوراء، والتصدي لاستخدام الأطفال في التسول تحت أي غطاء كان، بالإضافة إلى تفعيل دور السلطات المحلية والجمعيات في ضبط الظاهرة واحتوائها.    
مجتمع

ابن طاطا وتلميذ مراكش.. العقيد إدريس طاوسي يُسطّر قصة نجاح ملهمة
في قصة تُجسّد الطموح والإرادة، يبرز اسم العقيد إدريس طاوسي كأحد الوجوه البارزة في سلاح البحرية الأمريكية، حيث يشغل منصب نائب القائد العام المكلف بالبوارج والفرقاطات الحربية. واستطاع الطاوسي، وهو ضابط مغربي-أمريكي رفيع، استطاع أن يشق طريقه بثبات في واحد من أعقد الأسلحة في العالم وأكثرها تعقيدًا، ليصبح بذلك قدوة ومصدر فخر للمغاربة داخل الوطن وخارجه. وُلد إدريس طاوسي في مدينة طاطا جنوب المغرب، وتلقى تعليمه في مراكش والرباط، حيث برز بتفوقه في المواد العلمية، خصوصًا الفيزياء واللغة الإنجليزية، ما أهّله لاحقًا للالتحاق بإحدى أرقى المؤسسات العسكرية في العالم: الأكاديمية العسكرية الأمريكية. تميّز طاوسي خلال مسيرته بالانضباط والكفاءة، وارتقى في صفوف البحرية الأمريكية حتى أصبح من أبرز القيادات المغربية في الجيش الأمريكي. يعتبر العقيد طاوسي نموذجاً للإرادة والنجاح، ومصدر إلهام للمغاربة في الداخل والمهجر.  
مجتمع

مجلس جهة فاس يراهن على اتفاقية بـ10 ملايين درهم لمواجهة أزمة الماء
ناقشت لجنة الفلاحة والتنمية القروية التابعة لمجلس جهة فاس ـ مكناس، في اجتماع عقدته يوم أمس الجمعة، تفاصيل اتفاقية لإنجاز مشاريع في مجال الماء، وذلك في سياق تعاني فيه عدد من المناطق القروية بالجهة من صعوبات كبيرة لها علاقة بالتزود بهذه المادة الحيوية. وقال المجلس إن مشروع هذه الاتفاقية التي ستتم المصادقة عليها في دورة يوليوز، يأتي في إطار مواصلة المصادقة على الاتفاقيات التي وُقِعت أمام رئيس الحكومة بطنجة، أثناء تنظيم المناظرة الوطنية الثانية حول الجهوية المتقدمة خلال شهر دجنبر 2024. ويتعلق الأمر باتفاقيات وقعها كل رؤساء جهات المغرب وأعضاء الحكومة المعنيين، تهم تنزيل المشاريع بعدة قطاعات منها قطاع الماء ، حيث تم تسطير برنامج كبير يهدف أساسا إلى تعميم الماء الشروب على جميع المغاربة، وذلك تنزيلا للتوجيهات الملكية السامية في مجال الماء لتحقيق أهداف الاستراتيجيات والبرامج الوطنية في المجال المذكور خاصة البرنامج الوطني للماء الشروب والسقي 2020-2027. وتشمل هذه الاتفاقية تقوية وتأمين التزود بالماء الصالح للشرب، وبناء عشرات السدود التلية والصغيرة بأقاليم جهة فاس مكناس، ومشاريع تهم الاقتصاد في الماء، وتزويد العالم القروي بالماء الصالح للشرب. كما تهم قنوات نقل المياه الصالحة للشرب من محطات تحلية مياه البحر، والتطهير السائل وإعادة استعمال المياه العادمة، ومشاريع الحماية من الفيضانات. وذكر المجلس بأنه سيتم إسناد تنفيذ جل هذه البرامج والمشاريع للشركة الجهوية المتعددة الخدمات بجهة فاس مكناس. ويناهز الغلاف المالي المخصص لهذه الاتفاقية حوالي 10.442مليون درهم ، تساهم فيه الجهة بـ 1455 مليون درهم.
مجتمع

تدريس الأمازيغية..جمعيات تتهم حكومة أخنوش بالتقصير وتلجأ إلى القضاء
اتهمت جمعيات تنشط في مجال الأمازيغية حكومة أخنوش بالتقصير في تنفيذ الالتزامات القانونية المتعلقة بتعميم تدريس اللغة الأمازيغية في المستويين الأولي والابتدائي، وقررت اللجوء إلى القضاء الإداري لمواجهة رئيس الحكومة، ووزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة. وتجاوز عدد الجمعيات التي انخرطت في هذه المبادرة 15 إطار، تنشط في مختلف مناطق المغرب، وضمنها جمعيات لمدرسي الأمازيغية. ونصت مذكرات جديدة للوزارة الوصية على توجه للتعميم التدريجي للأمازيغية في أفق تحقيق التعميم لموسم 2029/2030. وتشير الجمعيات الأمازيغية المعنية بهذه الخطوة بأن القانون يلزم الوزارة بتعميم تدريس الأمازيغية بالمستويين الأولي والابتدائي داخل أجل أقصاه 26 من شهر شتنبر من سنة 2024، لكنها مددت هذا الأجل إلى غاية سنة 2030. ولجأت هذه الجمعيات إلى توصيات أممية دعت المغرب منذ سنوات، بتكثيف جهود تنفيذ مقتضيات الدستور ومقتضيات القانون التنظيمي رقم 26.16 المتعلق بتفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية وكيفيات إدماجها في مجال التعليم وفي مجالات الحياة ذات الأولوية، والرفع من وتيرة التعميم وزيادة عدد المدرسين.
مجتمع

التعليقات مغلقة لهذا المنشور

الطقس

°
°

أوقات الصلاة

الأحد 06 يوليو 2025
الصبح
الظهر
العصر
المغرب
العشاء

صيدليات الحراسة