يعيش عدد من أولياء واباء تلاميذ إعدادية المجد بمراكش، حالة من الاستياء بسبب إسناد تدريس حصص الرياضيات لاستاذة التكنولوجيا، ما حرم التلاميذ من الاستفادة من هذه المادة الحيوية، جراء عجز استاذة التكنولوجيا عن مسايرة دروس الرياضيات .

وحسب شكاية من رئيس وأعضاء جمعية أباء وأمهات واولياء تلاميذ اعدادية المجد، موجهة الى المدير الاقليمي لوزارة الترية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي،  فإن حرمان التلاميذ من تعلم مادة الرياضيات منذ ازيد من شهر، خلف تذمرا واسعا خصوصا بعد تكليف أستادة التكنولوجيا لتدريس المادة، رغم عجزها التام عن تدريس الرياضيات كما صرحت بذلك للتلاميذ بحكم جهلها بالمادة ومناهج تدريسها.

وتساءل المتضررون من خلال الشكاية التي توصلت "كشـ24" بنسخة مها، عن سبب حرمان أبنائهم وبناتهم من تعلم مادة مهمة كالرياضيات؟ علما انها ليست المرة الاولى، حيث حرمت فئة كبيرة من حصص الفيزياء طيلة اربعة أشهر خلال السنة الماضية، بعد حصول استاذتهم على إجازة الولادة دون تعويضها.

ووصفت جمعية الاباء من خلال الشكاية التي وجهت نسخ منها لمدير الاكاديمية الجهوية والسلطات، ما يحدث بـ"العبث"، متسائلين عن كيفية تحقيق الجودة والرفع من نسب و معدلات النجاح التي طالما تغنت بها وزارة التربية الوطنية؟ وعن الدخول المدرسي المتميز  التي وعدت به الوزارة .

وحملت الجمعية هذا النوع من الحلول الترقيعية مسؤولية ما وصل اليه التعليم العمومي، والتمست من المدير الاقليمي التدخل العاجل بتعيين أستاذ يملك الكفاءة لتدريس الرياضيات، وهددت بمقاطعة جميع المواد في حال إستمرار الوضع على ما هو عليه.