مجتمع

انطلاق فعاليات الدورة التكوينية الجهوية الأولى للطفل البرلماني بثانوية المنصور الذهبي بمراكش


كشـ24 نشر في: 24 مايو 2014

انطلاق فعاليات الدورة التكوينية الجهوية الأولى للطفل البرلماني بثانوية المنصور الذهبي بمراكش
على مدى يومين وتحت رئاسة صاحبة السمو الملكي الاميرة الجليلة للامريم انطلقت صباح يوم أمس الجمعة 23 ماي 2014، بفضاء الثانوية الإعدادية المنصور الذهبي بمراكش .

فعاليات الدورة التكوينية الجهوية الأولى لفائدة الأطفال البرلمانيين الجدد التي ينظمها المرصد الوطني لحقوق الطفل بشراكة مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز ويشارك في هذه الدورة 79 طفل وطفلة يمثلون اكاديميات تادلة أزيلال، عبدة دكالة ومراكش تانسيفت الحوز.

وبالمناسبة رحب عبد الواحد المزكلدي رئيس قسم تدبير الحياة المدرسية باكاديمية مراكش بالمشاركين وشكر كل الساهرين على إنجاح هذه الدورة و عتبر في كلمته الإفتتاحية، التي ادارها السيد بوجمعة بلهند، أن هذه الدورة التكوينية لفائدة الأطفال البرلمانيين تأتي في إطار تقدير المغرب لأهمية التربية على الديمقراطية ونشر ثقافة الحوار.

كما أشار سمير مزيان النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بمراكش بالمناسبة والذي استقبل شخصيا الوفود المشاركة صبيحة انطلاق الدورة، أن برلمان الطفل يعتبر إطارا للتربية على قيم المواطنة ومثل الحوار والاختلاف والاستماع للاخر

.فيما اشار الدكتور عبد الصمد الازهر والبرلماني السابق وممثل المرصد ان برلمان الطفل هو جهاز اساسي لتنفيذ الاتفاقيات الاممية التي وقعها المغرب عام 1993 واعتبر في كلمته ان هذه الدورة هي بمثابة لقاء للتكوين وزرع قيم الديمقراطية، ومثل الحوار وأكد بالمناسبة على إعداد خطة عمل مستقبلية من أجل تأسيس أرضية موجهة لعمل برلمان الطفل في الفترة الممتدة ما بين 2014 ـ2016 وفي كلمة ممثلي البرلمانيين عبر الطفل عن استعداد الجميع للانخراط في الاوراش المفتوحة من طرف المرصد و وزارة التربية الوطنية.
 
وتجدر الاشارة أن مدير الأكاديمية الأستاذ احمد بن الزي الذي التحق  بافتتاح هذه الدورة رغم كثرة  انشغالاته التربوية أكد على الاستمرار في مثل هذه الورشات التي من شأنها الرقي بثقافة الحوار وزرع قيم الديمقراطية وصرح لـ"كِشـ24" أن الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش على الاستعداد التام لدعم قدرات المرصد وكافة الجمعيات المهتمة بالطفل في تتبع اعمال خطة العمل الوطنية من اجل الطفولة .

انطلاق فعاليات الدورة التكوينية الجهوية الأولى للطفل البرلماني بثانوية المنصور الذهبي بمراكش
على مدى يومين وتحت رئاسة صاحبة السمو الملكي الاميرة الجليلة للامريم انطلقت صباح يوم أمس الجمعة 23 ماي 2014، بفضاء الثانوية الإعدادية المنصور الذهبي بمراكش .

فعاليات الدورة التكوينية الجهوية الأولى لفائدة الأطفال البرلمانيين الجدد التي ينظمها المرصد الوطني لحقوق الطفل بشراكة مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز ويشارك في هذه الدورة 79 طفل وطفلة يمثلون اكاديميات تادلة أزيلال، عبدة دكالة ومراكش تانسيفت الحوز.

وبالمناسبة رحب عبد الواحد المزكلدي رئيس قسم تدبير الحياة المدرسية باكاديمية مراكش بالمشاركين وشكر كل الساهرين على إنجاح هذه الدورة و عتبر في كلمته الإفتتاحية، التي ادارها السيد بوجمعة بلهند، أن هذه الدورة التكوينية لفائدة الأطفال البرلمانيين تأتي في إطار تقدير المغرب لأهمية التربية على الديمقراطية ونشر ثقافة الحوار.

كما أشار سمير مزيان النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بمراكش بالمناسبة والذي استقبل شخصيا الوفود المشاركة صبيحة انطلاق الدورة، أن برلمان الطفل يعتبر إطارا للتربية على قيم المواطنة ومثل الحوار والاختلاف والاستماع للاخر

.فيما اشار الدكتور عبد الصمد الازهر والبرلماني السابق وممثل المرصد ان برلمان الطفل هو جهاز اساسي لتنفيذ الاتفاقيات الاممية التي وقعها المغرب عام 1993 واعتبر في كلمته ان هذه الدورة هي بمثابة لقاء للتكوين وزرع قيم الديمقراطية، ومثل الحوار وأكد بالمناسبة على إعداد خطة عمل مستقبلية من أجل تأسيس أرضية موجهة لعمل برلمان الطفل في الفترة الممتدة ما بين 2014 ـ2016 وفي كلمة ممثلي البرلمانيين عبر الطفل عن استعداد الجميع للانخراط في الاوراش المفتوحة من طرف المرصد و وزارة التربية الوطنية.
 
وتجدر الاشارة أن مدير الأكاديمية الأستاذ احمد بن الزي الذي التحق  بافتتاح هذه الدورة رغم كثرة  انشغالاته التربوية أكد على الاستمرار في مثل هذه الورشات التي من شأنها الرقي بثقافة الحوار وزرع قيم الديمقراطية وصرح لـ"كِشـ24" أن الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش على الاستعداد التام لدعم قدرات المرصد وكافة الجمعيات المهتمة بالطفل في تتبع اعمال خطة العمل الوطنية من اجل الطفولة .


ملصقات


اقرأ أيضاً
باحث في علم النفس لـكشـ24: المؤسسات التربوية مطالبة بتأهيل الشباب لمواجهة ضغوطات الحياة
أكد الأستاذ إسماعيل شعوف، أستاذ التعليم العالي ومنسق شعبة علم النفس بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بمراكش، في تصريح خص به موقع كشـ24، أن الصحة النفسية تشكل حجر الأساس في بناء شخصية متوازنة وقادرة على العطاء والمساهمة الفعالة في المجتمع، مشددا على أن غياب هذه الصحة يجعل من الصعب على الفرد التعرف على ذاته ومهاراته وتحقيق إمكانياته الحقيقية. واعتبر شعوف أن بناء صحة نفسية سليمة لدى الشباب لا يمكن أن يتم في معزل عن المحيط الاجتماعي الذي يتفاعل معه، بدءا من الأسرة، مرورا بالمدرسة، ووصولا إلى مختلف المؤسسات الاجتماعية التي تساهم في تشكيل ما يسمى في علم الاجتماع بالهابيتوس أو النسق الذهني والسلوكي الذي يؤطر اختيارات الفرد وتصوراته. وفي هذا السياق، دعا المتحدث ذاته إلى ضرورة أن تنفتح المؤسسات التعليمية والتربوية، إلى جانب جمعيات المجتمع المدني، على تخصصات علم النفس والتمكين، من خلال الاستعانة بخبراء ومعالجين نفسيين قادرين على مواكبة الناشئة وتأهيلهم لاكتساب ما يعرف ب"الريزيليونس"، أي القدرة على التكيف مع الأزمات والصدمات ومواجهتها دون انهيار. وشدد شعوف على أن زمن الاكتفاء بتلقين المهارات التقنية أو المعارف الأكاديمية قد ولى، وأن المرحلة تقتضي تمكين الشباب من مهارات الحياة التي تعد جزءا أساسيا من بناء الذات الإنسانية القادرة على التفاعل الإيجابي مع مختلف التحديات. وأوضح أن الشخص الذي يتمتع بصحة نفسية متوازنة يكون أكثر قدرة على تحقيق التوازن الشخصي والأسري والاجتماعي، مما ينعكس بشكل مباشر على محيطه ويسهم في استقرار المجتمع وتقدمه. وختم شعوف تصريحه بالتأكيد على أن الاستثمار في الصحة النفسية ليس ترفا أو أمرا ثانويا، بل هو ضرورة مجتمعية تفرض نفسها اليوم أكثر من أي وقت مضى، إذا ما أردنا فعلا بناء أجيال قادرة على الإبداع، الصمود، والعيش الكريم.
مجتمع

خطوط التوتر العالي “تجهز” على أجزاء من غابة البرج بضواحي طنجة
نفت الوكالة الوطنية للمياه والغابات معطيات متداولة بشأن"تعرض مساحة واسعة من غابة البرج بضواحي مدينة طنجة لاجتثاث كلي لأشجارها من طرف جهات مجهولة". وقالت، في بلاغ لها، إن الأمر لا يتعلق بأي استغلال غابوي غير قانوني، وإنما يتعلق بأشغال حراجية تقنية ووقائية مشروعة، ينفذها المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب – قطاع الكهرباء – في إطار مشروع يهم إنشاء وتمرير خط كهربائي عالي الجهد، يهدف إلى نقل الطاقة المنتَجة من حقل الطاقة الريحية المعروف بـ "طنجة 2". ويمتد هذا المشروع على طول 2440 مترًا، ويمر عبر الغابة المخزنية، وقد حصل على الترخيص اللازم من طرف الوكالة الوطنية للمياه والغابات، وتمت المصادقة عليه من طرف المجلس الجماعي لملوسة خلال دورته العادية، وذلك وفقًا للمقتضيات القانونية الجاري بها العمل، لاسيما الظهير الشريف الصادر سنة 1917 بشأن المحافظة على الغابات واستغلالها، ونقل المواد الغابوية، إضافة إلى الظهير الشريف الصادر سنة 1976 المتعلق بتنظيم مساهمة الساكنة في تنمية الاقتصاد الغابوي. وتشمل هذه الأشغال الحرجية، تنقية وقطع الأشجار الواقعة تحت مسار خطوط التوتر العالي. وأوردت الوكالة أن هذه الأشغال تُنجز أساسًا بهدف الوقاية من مخاطر الحرائق التي قد تنتج عن تماسات كهربائية عرضية. كما تُنفَّذ تحت إشراف تقني وتتبع ميداني مباشر من قبل مصالح المياه والغابات، وفق الضوابط والمعايير التقنية المعتمدة في هذا المجال.  
مجتمع

وزارة التعليم تكشف عدد المترشحين الحاصلين على شهادة البكالوريا برسم دورة 2025
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن عدد المترشحات والمترشحين الممدرسين في التعليم العمومي والخصوصي الذين اجتازوا بنجاح امتحانات نيل شهادة البكالوريا، بمجموع الدورتين العادية والاستدراكية معا برسم دورة 2025، بلغ 311 ألفا و 625 ناجحة وناجحا. وأوضح بلاغ للوزارة، اليوم السبت، أن نسبة النجاح بمجموع الدورتين بلغت 83,3 في المائة مقابل 84,1 في المائة في دورة 2024، مسجلة بذلك تراجعا طفيفا بـ 0,8 نقطة مائوية. وأضاف أن عدد المترشحات والمترشحين الممدرسين الذين اجتازوا بنجاح الدورة الاستدراكية لامتحانات نيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2025، بلغ 59 ألفا و 918 ناجحة وناجحا، مشيرا إلى أن نسبة الحضور بلغت 94,2 في المائة خلال هذه الدورة. وبالنسبة للمترشحين الأحرار، أبرزت الوزارة أن عدد المترشحات والمترشحين الذين اجتازوا بنجاح هذه الدورة، وصل إلى 12 ألفا و 341 ناجحة وناجحا بنسبة حضور بلغت 61,3 في المائة، ليصبح بذلك عدد المترشحات والمترشحين الأحرار الذين اجتازوا بنجاح مجموع الدورتين العادية والاستدراكية 38 ألفا و 484 ناجحة وناجحا، بنسبة نجاح 55,1 في المائة مقابل 57,6 في المائة في دورة 2024. وبعد أن أشادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة -يضيف البلاغ- بالجدية والمسؤولية التي أبان عنها نساء ورجال التربية والتكوين خلال إجراء هذا الاستحقاق التربوي الوطني الهام، وبانخراطهم النموذجي في تفعيل الإجراءات الهادفة إلى الحفاظ على مصداقية شهادة البكالوريا المغربية وضمان تكافؤ الفرص لجميع المترشحات والمترشحين، عبرت عن تثمينها الكبير لجهود الأسر والسلطات المحلية والأمنية وكافة المتدخلين في ضمان إجراء اختبارات هذا الاستحقاق في أحسن الظروف، وعن تقديرها لجهود وسائل الإعلام في مواكبة مختلف محطاته.
مجتمع

نتائج الباكالوريا 2025.. نسبة النجاح ترتفع إلى 82 في المائة بجهة فاس
أعلنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس، اليوم السبت 12 يوليوز 2025، عن نتائج امتحانات الباكالوريا لدورتيها العادية والاستدراكية، حيث بلغ العدد الإجمالي للناجحين في امتحانات البكالوريا بجهة فاس ـ مكناس 42.310 تلميذًا وتلميذة، من أصل 62.715 مترشحًا ومترشحة، بنسبة نجاح إجمالية بلغت 67.42في المائة. وسُجلت نسبة نجاح 56.45 في المائة في صفوف المتمدرسين خلال الدورة العادية، بواقع 36.954 ناجحًا وناجحة، فيما ارتفعت هذه النسبة إلى 81.86 في المائة بعد احتساب نتائج الدورة الاستدراكية، التي استفاد منها 6.167 مترشحًا. وبلغ عدد الحاصلين على البكالوريا لهذه السنة من ذوي الاحتياجات الخاصة 172 ناجحًا، بنسبة 87.31 في المائة. وذكرت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس ـ مكناس، أن عدد الحاصلين على ميزة مستحسن فما فوق بلغ 16.003 تلميذًا وتلميذة، من بينهم 1903 حصلوا على ميزة "حسن جدًا". كما نال 4167 تلميذًا ميزة "حسن"، فيما حصل 9933 على ميزة "مستحسن". وبلغ عدد الناجحين من المترشحين الأحرار 5356 ناجحًا من أصل 16.172 مترشحًا، أي بنسبة نجاح بلغت 33.11 في المائة، منهم 121 نزيلًا بالمؤسسات السجنية.
مجتمع

التعليقات مغلقة لهذا المنشور

الطقس

°
°

أوقات الصلاة

السبت 12 يوليو 2025
الصبح
الظهر
العصر
المغرب
العشاء

صيدليات الحراسة